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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2024年第7期0175-0178,共4页
基 金:保定市科学技术研究与发展计划项目(编号2241ZF016)。
摘 要:调查特殊教育残障儿童口腔健康状况及口腔保健行为情况。方法 以2022.6~2023.11为研究时间。调查200名本市特殊教育学校的残障儿童。分析其患龋率、牙龈出血、牙石检出率,了解其口腔健康知识掌握情况、口腔保健行为情况。结果 (1)患龋率:6~11岁组、12~15岁组、16~18岁组各为74.28%、60.60%、60.93%;牙龈出血检出率:三组各为2.86%、16.67%%、46.87%;牙石检出率:三组分别为0.00%、9.09%、39.06%。16~18岁组患龋率、牙龈出血、牙石检出率最高。(2)200例患儿(家长)口腔健康知识掌握情况显示,92.00%知晓刷牙与口腔健康关系,其余项目知晓情况不佳,均低于25%。口腔保健行为调查发现,31.00%知晓餐后刷牙,其余项目知晓率均较低,不足30%,说明残障儿童的口腔健康知识、行为水平低,应引起重视。结论 特殊教育残障儿童口腔健康状况较差,口腔保健行为不佳,需要特殊教育学校、医疗机构引起重视,定期开展口腔检查,帮助患儿提高口腔健康水平。
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