普通高校植物生理学课程思政教学建设策略  

作　　者：徐庆华[1] 

机构地区：[1]东北农业大学,黑龙江 哈尔滨 150030

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期062-065,共4页

摘　　要：课程思政主要是以国家教育政策、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行“立德树人”根本任务的重要路径。东北农业大学作为一所“211工程”“双一流”农林类重点高校,是培育高水平、高素养“农业生产第一线”应用型人才的摇篮,也是践行“培养什么人”“为谁培养人”等重要思想的教育基地。故而,将思政内容与“植物生理学”课程有机融合,深层次挖掘课程中所包含的思政元素,让学生在掌握专业知识的同时,树立良好的思想品德,对实现协同育人的目的具有积极的促进作用。文章将以植物生理学为研究对象,简述课程思政建设的价值取向,分析课程思政建设所面临的困境,并在此基础上研究高校课程思政建设的策略,以期培养出德才兼备的专业型人才,助力高校教育改革和发展。

关 键 词：高校 课程思政 建设 植物生理学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]