文学作品解读教学的策略与方法探讨  

作　　者：张万库 

机构地区：[1]镇原县三岔中学,甘肃省庆阳市

出　　处：《中华活页文选（高中版）》2024年第14期0251-0253,共3页

摘　　要：在高中语文教学中,有效的文学作品解读教学策略与方法至关重要。本文旨在探讨提升文学作品解读教学的效果与质量,首先,介绍了文学作品在语文教育中的重要性,并指出了解读教学所面临的挑战与问题,明确了研究目的与研究意义;其次,对文学作品解读的理论基础进行论述,包括文学作品的本质与特征,解读的概念、层次与目标,以及相关的教学理论与方法研究回顾;最后,提出了前置知识准备与激发学生兴趣、文本深入解析和创新性解读等策略,并阐述了相应的方法。

关 键 词：高中语文 文学作品解读 理论基础 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]