数学解题格式不规范的成因及对策  

作　　者：侯德运 

机构地区：[1]陕西省安康市白河高级中学

出　　处：《科幻画报》2023年第4期0067-0069,共3页

摘　　要：在高中数学学习活动的开展当中,解题格式的规范性对于 学生学习活动的开展有着不可替代的关键作用。这是因为解题 格式的规范性能够反映学生数学学习的严谨性,对于学生良好 学习习惯的养成、数学成绩的提升有着积极的作用和价值。然 而,在高中数学学习当中,很多学生存在解题格式不规范的问 题,书写缺乏工整性、答题格式随意书写等,不仅不利于自 身良好学习习惯的养成,也会影响到成绩的提升。基于上述所 言,本文主要围绕着高中数学解题格式不规范的原因进行了分 析,并且提出了相关的应对策略,以供参考。

关 键 词：高中数学 解题格式 成因 对策 

分 类 号：N[自然科学总论]