技能大赛对大数据与会计专业教学改革的思考与实践  

作　　者：张志花[1] 

机构地区：[1]钟山职业技术学院,江苏南京210000

出　　处：《女报》2024年第9期0049-0051,共3页

基　　金：2023年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“技能大赛引领大数据与会计专业教学改革研究”(项目编号:2023SJYB0839)

摘　　要：高职院校技能大赛不仅为人才培养指明了方向,而且进一步加强了校企合作。通过参加会计实务赛项,可以推动大数据与会计专业的教学改革,提升专业教学质量。本文深入探讨了技能大赛对高职院校大数据与会计专业教学的意义,发现会计实务赛项在高校中面临的问题,提出高职院校大数据与会计专业要以职业技能大赛为导向深化教学改革,以赛促建、以赛促改、以赛促学、以赛促教,积极推进高职会计专业教育的内涵式发展。

关 键 词：技能大赛 高职院校 会计教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]