大数据背景下高中信息技术课程的教学创新  

作　　者：朱颖 

机构地区：[1]广东省深圳市翠园中学,广东 深圳 518003

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期126-129,共4页

摘　　要：在当前的互联网时代,大数据技术已经深深地融入到人们的日常生活中了,其已然成为推动各行各业实现创新转型的主要手段,其中高中作为人才培养的重要基地,必须紧跟时代步伐,充分利用大数据技术,推动信息技术课程的创新改革,因此本文将从当前信息技术课程存在的问题入手,去探讨大数据背景下高中信息技术课程的教学创新策略,希望能够对广大教育工作者有所帮助。

关 键 词：大数据 信息技术课程 教学创新 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]