中学体育课堂与劳动教育有机融合的必要性探究  

作　　者：史国选 刘红萍 

机构地区：[1]东北育才学校,辽宁 沈阳 110000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期067-070,共4页

摘　　要：体育与劳动教育是培养全面发展的学生不可或缺的重要组成部分。但在当前的中学体育课堂中,两者存在着相互割裂的现象,导致学生难以真正领会劳动的意义,也无法将体育活动与生活实践有效联系。本文探讨了在中学体育课堂中融入劳动教育的必要性,阐述了其对于学生全面发展的重要作用,并提出了具体的融合途径。融入劳动教育不仅可以增强学生的体质,培养良好的劳动习惯,更可以提高学生的社会责任感和实践能力,促进学生全面发展。教师应当在教学设计、教学内容和教学方法上进行改革创新,将体育与劳动教育有机融合,为学生提供丰富的体验式实践活动,真正体现新时代素质教育的理念。

关 键 词：体育教育 劳动教育 有机融合 全面发展 中学生 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]