高校电子与通信类专业的教改途径探讨  

作　　者：李菁 

机构地区：[1]广东白云学院,广东 广州 510450

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第8期045-048,共4页

摘　　要：随着经济社会的不断发展,电子通信的应用范围不断拓展,同时也带动了高校电子通信专业实践教学工作的开展。然而,就目前我国高校电子通信专业的教学实际情况看,高校电子通信专业教学对学生的实践能力培养的重视性不足,导致学生在毕业后的实践能力不足,并且会遇到各类就业和创业的问题。在此情况下,若要解决这类问题,则需要创新教学的方式和方法,提高学生学习的有效性。基于此,文章对高校电子与通信类专业的教改途径展开分析和研究,阐述了高职电子与通信类专业教改的必要性,分析出当前我国高校电子与通信类专业教学的现状,在此基础上提出了高校电子与通信类专业的教改途径,以供参考。

关 键 词：高校 电子与通信类专业 教学改革 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]