动漫引领的幼小衔接:园校携手共创科学探索之路  

作　　者：隋照艳 王君 

机构地区：[1]山东省昌邑市第一实验小学幼儿园,山东省昌邑市261300

出　　处：《炫动漫》2024年第15期0172-0174,共3页

摘　　要：本文主要探讨了动漫在幼小衔接中的作用、园校合作的重要性以及科学探索在园校合作中的地位和方法。通过分析动漫对幼小衔接中启发想象力和创造力的作用,园校合作对幼小衔接的意义,以及科学探索对幼儿学习的重要性等内容,进一步介绍了如何引导和推动园校合作共创科学探索之路,同时结合成功的动漫教育案例分享和园校合作共创科学探索的典型案例及经验,展示了园校合作共创科学探索的有效性和意义。

关 键 词：动漫教育 园校合作 科学探索 幼小衔接 

分 类 号：J[艺术]