小学语文教学中创新教育实施的路径  

作　　者：刘晓燕 

机构地区：[1]新疆塔城地区托里县铁厂沟镇学校,新疆 塔城 834615

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期057-060,共4页

摘　　要：本次研究以促进小学语文教学质量提高为目标,从创新教育策略理论基础和实施路径两个方面进行了深入探究,结果发现多样化教学方法和科学评价体系能显著激发学生创新思维和创新能力。该研究通过构建创新教育策略执行效果评价体系,有针对性地提出策略建议来不断提高小学语文教学质量。研究结果显示:创新教育策略对小学语文教学有显著积极作用,对小学语文教学创新发展有新的思路和方法。

关 键 词：小学语文教学 创新教育策略 理论基础 实施路径 评估体系 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]