浅析中医药文化与《中药鉴定技术》思政课程融合的路径  

作　　者：刘燕 

机构地区：[1]江西省医药学校,江西 南昌 330001 [2]江西省医药技师学院,江西 南昌 330001 [3]江西管理职业学院,江西 南昌 330001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期065-068,共4页

摘　　要：本文旨在探讨中医药文化与《中药鉴定技术》思政课程融合的教学路径。通过深入分析《中药鉴定技术》课程中蕴含的中医药文化,探讨中医药文化与《中药鉴定技术》思政课程融合的价值,提出了一系列融合教学策略,如引入中医药文化故事,增强学生对传统文化的认同感;利用实践教学,提升学生的实际操作能力;开展思政讨论,培养学生的批判性思维与社会责任感。这种融合教学路径不仅有助于提升学生的学习兴趣和效果,还能有效传承和弘扬中医药文化,促进中医药事业的健康发展。

关 键 词：中医药文化 中药鉴定技术 思政课程 融合教学 文化传承 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]