混合式教学模式下课程资源建设策略研究——以《WPS办公软件应用》课程为例  

作　　者：胡桂芳 

机构地区：[1]武汉市电子信息职业技术学校,湖北武汉430014

出　　处：《科研成果与传播》2024年第2期131-134,共4页

摘　　要：在“互联网+”的时代背景下,人们日益倾向于通过线上办公的方式来完成工作任务,而WPS作为一款常用的办公软件,就需要每个工作者都能熟练操作。对于即将步入社会的学生来说,掌握该项技能显得尤为迫切和重要。要提高学生的应用能力,就需要教师在教学过程中将线上与线下教学结合起来,充分调动学习的积极性,增强学生的学习效果。本文以《WPS办公软件应用》课程为例,从混合式教学的概念、混合式教学的意义、课程资源建设原则、课程资源建设策略、课程资源的应用和教学效果分析六个方面进行了探讨。

关 键 词：混合式教学 资源建设 教学效果 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]