“互联网+”混合式教学模式在机械精度设计课程中的应用  

作　　者：贾超 高晓巍 范磊 王秉航 

机构地区：[1]沈阳城市建设学院,辽宁沈阳110000

出　　处：《时代人物》2024年第27期0202-0204,共3页Times Figure

基　　金：辽宁省教育厅2021“互联网+职业教育”新形态的探索与构建研究

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,“互联网+”教学模式已成为教育领域的一个重要发展方向。在机械精度设计课 程中,通过线上线下相结合的教学方式,有效地提高了教学质量和学生的学习效率。通过分析“互联网+”混合式教学模 式在机械精度设计课程中的实际应用情况,探讨其对学生学习动机、学习深度及课程满意度的影响。混合式教学模式能 够提供更加个性化和灵活的学习体验,从而显著提升学生的学习成果。

关 键 词：互联网+ 混合式教学 机械精度设计 

分 类 号：C[社会学]