小学语文教学与校园德育文化的有机融合  

作　　者：蒋丽婷 

机构地区：[1]广西南宁市上林县镇圩瑶族乡东罗小学

出　　处：《湛江文学》2024年第4期0197-0199,共3页

摘　　要：在新时代教育背景下,小学语文教学不仅是语言文字的基础训练场,还是塑造学生品德情操、传承优秀文化的重要阵地。文章主要探讨如何将小学语文教学与校园德育文化有机融合,通过挖掘语文教材中的德育元素、创设情境教学、开展主题实践活动等策略,实现知识传授与价值引领的双重目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关 键 词：小学语文 语文教学 德育文化 情境教学 

分 类 号：I[文学]