地方红色文化赋能大中小学思政课一体化建设探究——以湖南永州为例  

作　　者：李钰晨 高丹[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院

出　　处：《区域治理》2024年第22期0283-0285,共3页REGIONAL GOVENANCE

基　　金：湖南省大学生创新训练项目《地方红色文化赋能大中小学思政课一体化建设探究---以湖南永州为例》(202310551057);湖南省哲学社会科学基金项目《李达的精神特质及其思想政治教育价值研究》(22JD059);湖南省社科基金项目高校思想政治工作研究项目《地方廉洁文化融入永州市大中小学思政课一体化建设研究》(23E12)阶段性成果。

摘　　要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,用好地方红色文化资源赋能大中小学思政课一体化建设,探索思政课教学新形式,对促进思政课内涵式发展,提升地方红色文化资源在育人工作中的针对性、有效性、特色性具有重要意义。本文以湖南永州为例,利用永州地方红色文化赋能大中小学思政课一体化建设,探索“以人为本”创新大中小学思政课教学内容和教学方式,提升育人实效。

关 键 词：地方红色文化 思政课 一体化建设 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]