以岗位工作任务为导向的《金属材料与热处理》课程教学改革方案与实施策略  

作　　者：王洪 

机构地区：[1]辽宁冶金职业技术学院,辽宁本溪117000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0033-0036,共4页

摘　　要：传统的教学模式没有充分考虑到行业的最新发展和技术进步,导致课程内容与现代产业的实际需求脱节,导致学生在完成学业后,熟练掌握岗位所需的具体技能,需要额外的岗位培训,不仅企业人力资源成本增加,毕业生的职业发展也会因此受到一定的延缓。《金属材料与热处理课程教学改革》以促进以岗位工作任务为导向的金属材料与热处理课程教学改革的顺利实施为出发点,以金属材料与热处理课程教学现状教学改革为理论基础,为构建更贴合岗位实际的教育体系,提高学生就业竞争力和适应能力,提出了改革方案的设计与实施策略。期待对相关教育领域的改革问题能有所借鉴,有所启发。

关 键 词：岗位工作任务 金属材料 热处理 教改 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]