初中历史课堂教学中爱国精神的培养策略  

作　　者：吴泽新 

机构地区：[1]福建省莆田市仙游县园庄中学,福建莆田351255

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0143-0146,共4页

摘　　要：中学历史教育是一门培养学生的爱国精神与家国情怀核心素养为主要内容的课程。本研究的目的是探索将爱国主义教育融入到中学历史课堂教学中,使之与学科核心素养中的家国情怀有机地结合起来,以此来增强学生的国家自豪感和国家认同感。历史学是一门人文学科,它肩负着文化传承,启迪智慧,陶冶情操的重任。由于初中生的世界观、人生观和价值观还不成熟,因此历史教学就成了渗透爱国精神和培养国家情怀的重要场所。在中学历史课程中,怎样把爱国精神教育和家国情怀有机地结合起来,成为了我们今天所要研究的一个重要问题。

关 键 词：初中历史 家国情怀 有效策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]