大数据时代下医学检验技术专业教学改革策略分析  

作　　者：杨敏[1] 张梦霞 黄国虹[1] 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人民医院临床检验中心,新疆乌鲁木齐830001 [2]新疆维吾尔自治区人民医院消化科,新疆乌鲁木齐830001

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0143-0146,共4页

摘　　要：探究大数据时代下医学检验技术专业教学的发展趋势,分析其改革策略。方法 针对当前高校医学检验技术专业的教学现状进行调查分析,分析其课程模式的发展的改变,了解教学建设需要,并提出针对性的改革策略。结果 通过教学改革策略的提出和应用,完善大数据时代下医学检验技术教学,提升教学效果。结论 医学检验技术专业的教学模式需要得到一定的推进和改革,其教学模式更强调应用以及多方面结合,注重教学基础,因此应满足教学需求,落实教学改革措施,提升教学质量。

关 键 词：大数据 医学检验技术 教学改革 教学策略 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]