基于CDIO理念的应用型本科高校物联网工程专业教学改革思路  

作　　者：王显博 张宏鹏 

机构地区：[1]黑龙江工商学院,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0052-0055,共4页

基　　金：黑龙江工商学院教育教学改革一般课题,基于CDIO理念下的应用型本科高校物联网工程专业教学研究,编号(HGSJG2023012)。

摘　　要：应用型本科高校主要是培养学生实践能力、应用能力,CDIO工程教育理念主要就是采用项目驱动的方式,建立四个阶段即构思、设计、实现、运行,本文主要是运用CDIO重构物联网工程专业课程体系,对应培养学生基础能力、核心能力,从而提升综合应用能力,并以智能家居物联网综合实训项目为例,提出了CDIO的课程改革实践,提升物联网工程专业应用型人才培养水平。

关 键 词：CDIO 应用型 教学模式 物联网工程 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]