在户外自主游戏中培养中班幼儿的合作交往能力研究  

作　　者：梁瑞云 

机构地区：[1]永春县苏坑中心幼儿园

出　　处：《漫友》2023年第6期0067-0069,共3页

摘　　要：幼儿在学习中对周围环境充满兴趣,能积极进行探索以及学习,为此教师就需要充分利用幼儿的这一特性,在中班幼儿的教学中,为幼儿创设良好的户外游戏环境,使幼儿在户外游戏中能做到自主参与。教师还需要采取相应策略,对幼儿的合作交往能力进行培养,这对促进幼儿社交、学习以及心理发展都具有重要意义。为此本文将从户外自主游戏中培养中班幼儿合作交往能力的意义出发,对相应策略进行研究,以期能为相关人员提供借鉴。

关 键 词：户外自主游戏 培养 中班幼儿 合作交往能力 

分 类 号：J[艺术]