合作交往能力

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大班幼儿合作交往能力的培养策略
《世界儿童》2024年第12期0107-0109,共3页唐雪梅 
素质教育是目前教育领域的工作重点,幼儿教育作为学前教育,要注重幼儿综合素质的培养,幼儿教师也应该以促进幼儿全面发展为工作目标。合作能力对于个人发展具有重要影响,应该从小开始培养。大班幼儿已经具备一定的沟通合作意识,但由于...
关键词：大班幼儿 合作交往能力 幼儿教育 
巧玩建构游戏促进大班幼儿的合作交往能力
《新智慧》2024年第14期101-103,共3页葛燕芳 
建构游戏是幼儿通过实际操作塑造自己对于周遭生活、事物外貌以及内心世界形象的游戏活动。它能够充分调动幼儿的思维能力,发展幼儿的创新意识和创造能力,提高幼儿的实践操作水平,对幼儿的全面健康成长具有积极的推动作用,有利于促进幼...
关键词：建构游戏 大班幼儿 合作交往能力 实践操作 思维能力 创新意识 幼儿时期 全面健康成长 
在户外自主游戏中培养中班幼儿的合作交往能力
《传奇故事》2023年第41期95-96,共2页孙红艳 
众所周知,我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿社会领域的学习与发展过程,是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。”因此,在幼儿园教学中,教师应该多为幼儿提供自由沟通增进了解和集体合作完成任务的机会,多鼓励...
关键词：户外自主游戏 中班幼儿 合作交往能力 
在户外自主游戏中培养中班幼儿的合作交往能力研究
《漫友》2023年第6期0067-0069,共3页梁瑞云 
幼儿在学习中对周围环境充满兴趣,能积极进行探索以及学习,为此教师就需要充分利用幼儿的这一特性,在中班幼儿的教学中,为幼儿创设良好的户外游戏环境,使幼儿在户外游戏中能做到自主参与。教师还需要采取相应策略,对幼儿的合作交往能力...
关键词：户外自主游戏 培养 中班幼儿 合作交往能力 
大班户外自主游戏“骑行日记”
《娃娃乐园（安徽幼教）》2021年第11期28-30,共3页杨友娟 
幼儿天生好动,喜欢游戏,尤其是户外游戏活动。户外游戏活动能够调动幼儿运动的积极性,让幼儿从中体验到运动带来的快乐,帮助幼儿习得运动技巧,积累运动经验,增强幼儿的体质,提高幼儿动作的灵活性和协调性,培养同伴间的合作交往能力和解...
关键词：运动技巧 户外游戏活动 解决问题的能力 户外自主游戏 合作交往能力 运动的积极性 协调性 幼儿 
户外建构游戏中教师的指导策略
《教育》2021年第37期20-21,共2页薛红梅 吴迪 
在幼儿园开展户外建构游戏活动,不仅能丰富幼儿的主观体验,还能够促进幼儿合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐发展.为了充分体现幼儿的主体性、创造性,北京市通州区新城东里幼儿园开展了"为玩而建"的户外建构活动,旨在让幼儿玩有所...
关键词：户外建构 主观体验 幼儿个性 北京市通州区 幼儿园 年龄特点 合作交往能力 教师的指导 
幼儿建构游戏中合作交往能力的初探
《今天》2021年第17期353-353,共1页朱颖洁 
建构游戏是目前幼儿最喜欢的游戏之一,它具有自由组合、可重复使用、多样性和可塑性的特点。通过在幼儿园开展建构游戏,能够引导幼儿积极参与活动,有利于幼儿发挥想象、大胆创造。并且幼儿在中班阶段正是培养幼儿合作交往能力的关键时期...
关键词：幼儿 构建游戏 合作交往 
中班幼儿建构游戏中合作交往能力的初探
《教育界》2021年第22期78-79,共2页杨丹黎 
积木建构游戏为幼儿提供了丰富的学习与发展的机会,如发展数学能力、运用象征符号的能力、实践科学技能、运用读写能力、展示社会情感技能、呈现审美意识与情趣等。在建构游戏中,幼儿社会情感技能的发展主要体现在幼儿发展关系技能、表...
关键词：建构游戏 合作 交往 角色游戏 
小学语文教学中学生合作交往能力的培养策略
《小学生作文辅导（语文园地）》2021年第4期58-58,共1页瞿菊艳 
随着经济全球化的迅猛发展,合作交往能力作为塑造全面高素质人才的重要抓手,成为了人才教育工作中必不可少的一环。在小学语文教育中,培育学生的合作交往能力也成为了一项重要的教学任务。教师应该通过多元化的教学举措,丰富教育方法,...
关键词：语文教学实践 小学语文教育 合作交往能力 培养策略 沟通交流 课堂气氛 教学方法 教学任务 
浅谈如何培养幼儿的合作交往能力
《动漫界（幼教365）》2020年第36期72-73,共2页张文娟 
黑龙江省绥化市一般课题《培养幼儿合作交往行为的指导实验研究》部分研究成果,课题批准号:KT2017052。
当今社会对人才的要求是具有较强的与人合作能力,然而,现在的幼儿普遍是家中的独生子女,受到家人的溺爱,在潜移默化中形成了以自我为中心、自私自利的性格,这些幼儿在集体活动中表现出明显的无法与他人融洽合作的行为。“学会合作、学...
关键词：学会合作 亲近感 全面和谐发展 培养幼儿 积极乐观 合作交往能力 与人合作 自私自利 
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