浅谈如何培养幼儿的合作交往能力  

作　　者：张文娟 

机构地区：[1]黑龙江省绥化市望奎县幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2020年第36期72-73,共2页

基　　金：黑龙江省绥化市一般课题《培养幼儿合作交往行为的指导实验研究》部分研究成果,课题批准号:KT2017052。

摘　　要：当今社会对人才的要求是具有较强的与人合作能力,然而,现在的幼儿普遍是家中的独生子女,受到家人的溺爱,在潜移默化中形成了以自我为中心、自私自利的性格,这些幼儿在集体活动中表现出明显的无法与他人融洽合作的行为。“学会合作、学会交往”对幼儿全面和谐发展有着重要的意义,可以帮助幼儿树立一个积极乐观的心态,培养良好的自信心和自尊心,养成对他人、对父母的亲近感,做一个身心健全的社会型人才。

关 键 词：学会合作 亲近感 全面和谐发展 培养幼儿 积极乐观 合作交往能力 与人合作 自私自利 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]