中班幼儿建构游戏中合作交往能力的初探  

作　　者：杨丹黎 

机构地区：[1]江苏省丹阳市新区幼儿园

出　　处：《教育界》2021年第22期78-79,共2页

摘　　要：积木建构游戏为幼儿提供了丰富的学习与发展的机会,如发展数学能力、运用象征符号的能力、实践科学技能、运用读写能力、展示社会情感技能、呈现审美意识与情趣等。在建构游戏中,幼儿社会情感技能的发展主要体现在幼儿发展关系技能、表达自我、处理情感并发展自信心等方面。

关 键 词：建构游戏 合作 交往 角色游戏 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]