基于网络资源的日语专业学生自主学习模式研究  

作　　者：乔丽萍 

机构地区：[1]邯郸学院,河北邯郸056001

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0109-0112,共4页

基　　金：网络环境下高校日语专业学生学习现状分析及对策,课题编号(2023205)。

摘　　要：在当今互联网蓬勃发展的时代背景下,网络资源与自主学习相融合的新型教学模式逐渐成为语言教学领域的焦点。本文深入探讨了日语专业学生如何利用网络资源进行自主学习的模式构建与应用,通过剖析自主学习模式的必要性及其精确定义,并结合网络资源在日语自主学习中所展现的独特优势,本文提出了一系列切实可行的建议,以助力学生更高效地利用网络资源,从而显著提升日语学习效果,这种新型学习模式有望为日语教育带来新的突破与发展。

关 键 词：网络资源 日语专业 自主学习 学习效率 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]