思维导图在中职《汽车构造》课程教学中的应用  

作　　者：王鹏 

机构地区：[1]厦门工商旅游学校,福建厦门361024

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第9期0176-0179,共4页

摘　　要：《汽车构造》课程是中等职业学校汽车相关专业的核心课程。它有许多系统和杂项知识。,目前存在课堂学习效度低的问题。思维导图是一种表达发散性思维的有效图形思维工具,应用思维导图可以解决知识管理松散,知识记忆诱因不强,教学手段方法及学习反馈单一,效度低的问题,思维导图在汽车构造教学中的有效运用,可以达到提高理论学习的效率,改善汽车构造理论教学的质量,激发学生学习的主动性的效果。

关 键 词：思维导图 汽车构造 应用 中职 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]