网络智能化在高校英语翻译交互模式教学中的应用  

作　　者：李星 

机构地区：[1]商丘工学院,河南商丘476000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0186-0189,共4页

摘　　要：“互联网+教育”影响着高校英语翻译交互模式的教学活动,交互式教学强调学生的主体性和师生之间的双向交流,其与传统的教学模式不同,更加注重教学反馈、开拓学习渠道、调动学生积极性。因此,该模式可以有效优化教学方案,提升教学质量,并在文化体验中提高学生的英语翻译能力。教师要积极推动英语翻译网络学习平台的搭建,借助现代化智能设备开展交互模式教学,引导学生利用网络资源开展学习活动,并通过多元化的评价最大限度地调动学生的学习热情。

关 键 词：网络智能化 英语翻译 交互式教学 教育改革 教学措施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]