逆向教学法在高等数学中的应用与效果评估  

作　　者：赵化娇 

机构地区：[1]南京航空航天大学金城学院,江苏南京211100

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0177-0180,共4页

摘　　要：本论文研究逆向教学法在高等数学中的运用及成效,阐述了逆向教学法的理论根基与跨学科应用情况。探讨了现行高等数学教学的状况与学生所遇挑战,提出传统教学模式的不足。详细介绍了逆向教学法在高等数学课程中的具体实施步骤与操作细节,并与常规教学方法作了对比。论及逆向教学法在数学教学中的对策,包括分析学生的抵触心理及解决时间资源管理的方案。评析了逆向教学法在数学教学领域内的应用与优势。总结研究成果与不足,展望逆向教学法在高等数学教学中的未来发展。该研究能为数学教师提供参考,推动教学革新,提高学生学习成效。

关 键 词：逆向教学法 高等数学 应用 效果评估 教学改革 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]