面向“教育生态优化”的县域中小学校动态调控及决策应用  

作　　者：罗琳[1] 李志民[2] 曹梦莹 陈雅兰[2] 

机构地区：[1]西安科技大学建筑与土木工程学院 [2]西安建筑科技大学建筑学院 [3]西安财经大学管理学院

出　　处：《环球慈善》2024年第7期0112-0114,共3页

基　　金：国家自然科学基金青年基金(项目编号52008335)研究成果

摘　　要：在以县城为重要载体的乡村振兴进程中,县域中小学“超载”严重、乡村校舍“空载”闲置、义务教育配置失衡、“城挤乡弱村空”教育生态失衡的严峻问题亟待解决。研究以“教育生态系统观”为视角,剖析乡村振兴背景下义务教育“空间失衡”现实问题,构建基于供需、品质、共享三个维度的动态调控机制,进而提出县域不同地区义务教育高质量供给的优化决策和更新路径,促进教育公平、推进城乡义务教育一体化优质均衡发展。

关 键 词：教育生态 县域中小学校 动态调控 决策应用 

分 类 号：C[社会学]