中职思政课信息化教学手段的应用分析  

作　　者：张 素 

机构地区：[1]云南省通海县职业高级中学(玉溪烹饪学校)

出　　处：《环球慈善》2024年第8期0205-0207,共3页

摘　　要：构建信息化思政教学课堂环节,教师要深入了解思政教学内容结构、重点、难点,结合学生个体差异,利 用信息化教学资源,设计多样化的教学活动,组织学生从不同的角度学习思政内容,促进学生从整体角度理解、掌握、 运用思政知识,强化学生知识基础,提升学生综合学习能力,为促进学生综合能力发展注入动力。

关 键 词：思政课程 信息化资源 高效课堂 

分 类 号：C[社会学]