基于中学物理大单元项目式教学的实践与思考  

作　　者：贺旭霞 

机构地区：[1]青岛西海岸新区大场初级中学

出　　处：《环球慈善》2024年第8期0010-0012,共3页

摘　　要：在当前教育背景下,培养学生的学科素质和创新能力成为了物理教育的重要任务。传统的初中物理教学模 式已经不能满足学生日益增长的学习需求,因此需要寻求一种更为有效的教学方式。大单元项目式教学设计通过将相关 的知识点整合成一个完整的单元,进行项目式的教学设计,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,促进学生深度学习。

关 键 词：中学物理 大单元教学 项目式教学 学科素质 

分 类 号：C[社会学]