现代医学教育中融入社会主义核心价值观的策略研究  

作　　者：栾姝[1] 王帅 于生金[1] 

机构地区：[1]辽东学院医学院,辽宁丹东118000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0025-0028,共4页

基　　金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:课程思政育人耦合医学生职业价值观培养的策略及效果分析研究——以辽东学院为例(项目编号:20221419)。

摘　　要：通过分析现代医学教育的现状及其价值取向,结合社会主义核心价值观的内涵,提出将社会主义核心价值观融入医学教育的重要性。在构建了融入策略的理论框架基础上,详细设计了教学内容与课程体系整合、教学方法与实践环节创新、教师队伍建设与专业发展以及学生评价与激励机制等四个方面的具体策略。深入分析了实施这些策略可能面临的挑战,并提出了相应的对策。旨在为现代医学教育与社会主义核心价值观的深度融合提供理论支持和实践指导。

关 键 词：现代医学教育 社会主义核心价值观 融入策略 挑战与对策 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]