现代医学教育

作品数：233被引量：921H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：蔡丽姝张甦岩磊黄晓梅孙英梅更多>>
相关机构：齐齐哈尔医学院第三军医大学山西医科大学安徽医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金山西省普通本科高等教育教学改革研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目宁波市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
营养与食品卫生学在中医学定向医学人才培养中的作用
《食品与机械》2024年第12期241-241,共1页刘杰 
吉林省高等教育教学改革研究重点课题项目〔编号:JLJY202337751370〕。
中医学作为中国传统医学的瑰宝强调“治未病”的预防理念,与营养与食品卫生学的宗旨不谋而合。由孙长颢主编,人民卫生出版社出版的《营养与食品卫生学(第8版)》一书,系统而全面介绍了营养学与食品卫生学的基本理论、实践应用及其在现代...
关键词：营养与食品卫生学 现代医学教育 人民卫生出版社 医学人才培养 治未病 中国传统医学 中医学 营养学 
基于“问题导向教学法+病例教学法+临床路径教学法”的多模式融合教学在中西医结合急诊科学临床教学实践中的应用
《中国卫生产业》2024年第21期14-17,共4页谭展鹏 胡聪 李国炜 
目的 探讨“问题导向教学法+病例教学法+临床路径教学法”多模式融合教学法在中西医结合急诊科学临床教学中的应用效果。方法 选取2023年9月—2024年1月广州中医药大学第二临床医学院附属医院的80名中西医本科班学生,按随机数字表法分...
关键词：问题导向教学法 病例教学法 临床路径教学法 中西医结合急诊科学 现代医学教育 
赋能科教结合:提升口腔研究生培养质量策略
《中国医院院长》2024年第21期82-84,共3页李欣儒 聂然 李响 刘海鸥 张丛笑 
吉林大学研究生教育教学改革研究项目“赋能理论下口腔研究生科教融合培养模式研究”(2023JGY051)。
赋能理论与科教理论深度融合,冲破传统培养模式枷锁,为口腔研究生教育开辟出一条高质量发展新路径。在现代医学教育中,提高研究生培养质量对提升医疗服务水平至关重要。赋能理论和科教理论是教育领域内极具影响力的两大理论,前者强调个...
关键词：研究生培养质量 研究生教育 学习体验 医疗服务水平 现代医学教育 深度融合 科教结合 发展新路径 
基于虚拟现实技术的三维消化教学系统在现代医学教育中的设计及实现
《中华医学教育探索杂志》2024年第11期1462-1466,共5页李丹 周鑫昱 李郦 胡巍娜 邹孟青 李昕怡 王婕 周东晖 
辽宁省科学技术计划项目(2021-MS-199)。
目前虚拟现实技术在医学教育领域和医疗救治领域应用比例较低,本研究立足于人体胃部结构,将虚拟现实技术、传感技术、大数据技术和云计算技术一体化,形成线上网站平台数据储存和分析,线下VR眼镜进行实体操作的医学教育新形式,通过3d Ma...
关键词：虚拟现实 三维消化 大数据 互联网加医学 医学教育 
中南大学湘雅医学院:中国现代医学教育的先行者
《中国科学：生命科学》2024年第11期2015-2017,共3页陈翔 黎志宏 
百十芳华,湘风赓续,雅韵承传.中南大学湘雅医学院创办于1914年,是我国第一所中外合办的医学院.首任院长颜福庆先生在湘雅医学院开启了医学教育的探索与实践,逐步形成“公医制”“预防为主”“为人群服务”的医学教育理念.湘雅治学以“...
关键词：湘雅医学院 精英教育 现代医学教育 汤飞凡 预防为主 颜福庆 医学领域 医学教育理念 
现代医学教育中融入社会主义核心价值观的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0025-0028,共4页栾姝 王帅 于生金 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:课程思政育人耦合医学生职业价值观培养的策略及效果分析研究——以辽东学院为例(项目编号:20221419)。
通过分析现代医学教育的现状及其价值取向,结合社会主义核心价值观的内涵,提出将社会主义核心价值观融入医学教育的重要性。在构建了融入策略的理论框架基础上,详细设计了教学内容与课程体系整合、教学方法与实践环节创新、教师队伍建...
关键词：现代医学教育 社会主义核心价值观 融入策略 挑战与对策 
伍连德对中国现代医学教育的贡献和启示
《医学教育研究与实践》2024年第4期363-367,共5页钟保琳 
伍连德是中国现代医学教育的先驱、公共卫生学家、现代防疫体制的奠基人。本研究从历史学视角出发,呈现近现代中国医学教育历史“图像”,探讨伍连德在特定历史背景下对中国现代医学教育改革的贡献和启示。本研究首先介绍其生平及主要医...
关键词：伍连德 医学院校 医学教育 
整体整合理念融入肝胆胰外科教学的实践与思考
《中国继续医学教育》2024年第7期165-169,共5页卢杏生 
随着21世纪新时代的到来,人民对提升生活品质的需求日益增长,医学领域也迎来了发展的“新时代”。然而,临床医学教育面临的问题仍然不容忽视。文章全面梳理了多年的临床医学教学经验,深入剖析了临床教学中的困难与弊端,并详细阐述了当...
关键词：整体整合理念 肝胆胰外科 现代医学教育 医学教育现状 临床教学 教学实践。 
伍连德与中国现代医学事业的展开
《钟山》2024年第2期169-177,共9页王彬彬 
朱建平编著的《鼠疫斗士:伍连德的故事》中,谈到伍连德在创办现代医学教育机构上的贡献时,说:“伍连德是我国现代医学教育事业的开拓者之一。”^((1))其实,伍连德不仅仅是中国现代医学教育事业的开拓者之一。说他是整个中国现代医学事...
关键词：现代医学教育 伍连德 马来亚 英属殖民地 外国人 开拓者 
中医“治未病”思想在培养医学生职业道德中的应用
《浙江临床医学》2024年第2期314-316,共3页白璐 黄建波 
浙江省教育厅一般科研项目(Y202248706)。
医学是科学与人文的交相辉映,具有较强的科学性和人文性。现代医学教育不仅要培养学生成为医术精湛、医技高超的医务工作者,更要着力培养其成为医德高尚、仁心仁术,具有家国情怀的医疗卫生事业人才。但目前医学教育普遍存在重专业能力...
关键词：高等医学院校 职业道德教育 专业能力培养 现代医学教育 医术精湛 治未病 家国情怀 实践路径 
全选清除导出
共24页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部