发展新路径

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江西上栗:探索文旅产业多元发展新路径
《花炮科技与市场》2025年第2期18-18,共1页
3月8日上午,江西萍乡上栗举行“聚焦‘花炮故里’‘中国辣都’探索文旅产业多元发展新路径”专题新闻发布会。会上,上栗县委副书记、县长李志猛围绕生产向“数字化”转型、产品向“高端化”进阶、发展向“绿色化”看齐、辣味向“特色化...
关键词：江西上栗 多元发展 花炮故里 文旅产业 
信息化时代高职学前教育专业教师专业发展新路径
《科研成果与传播》2024年第10期093-096,共4页木尼热·吐尔地 阿不力克木·阿不拉 古力巴奴·吾买尔 
随着信息技术和教育的深入融合,学前教育事业的发展受到了全社会的高度重视,而学前教育教师的专业化发展也越来越迫切。目前,我国学前教育还面临着许多问题,如信息资源利用效率低下、信息素质高低不一、专业观念淡薄等。为了解决这个问...
关键词：信息化时代 学前教育 专业教师 发展路径 
乡村振兴战略背景下农业经济发展新路径分析
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2025年第5期086-089,共4页宋宏亚 尹为玲 
本文以乡村振兴战略为核心,探讨其在当前农业经济发展中的实际应用和效果首先评估农业经济发展的现状,以及所遭遇的问题,论证乡村振兴战略的迫切性详细叙述乡村振兴所需施行的种种措施,比方产业更新,生态守护,文化传承与创新以及基础设...
关键词：乡村振兴战略 农业经济 实践措施 可持续发展 政策优化 
中国化妆品原料发展新路径产业化思考
《日用化学品科学》2025年第4期1-4,共4页姚永斌 
人类在高速发展的同时,物质文明和精神文明不断丰满。非凡的2025年是AI极大发展的一年,是机器人应用飞跃的一年,是宇宙观不断推动的一年,连《哪吒2》都疯狂地将科技、宇宙、文化、AI充分的糅合在一起。但无论哪一端都离不开人类对面容...
关键词：AI发展 物质文明 人类文明 机器人应用 美丽经济 
打造“教育+AI”融合发展新路径新场景——专访北京市门头沟区教委主任曹彦彦
《中小学信息技术教育》2025年第4期22-25,共4页王晓波 苏金柱 曹彦彦 
习近平总书记指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑,要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。北京市委市政府高度重视以人工智能赋能教育高质量发展,着力...
关键词：融合发展 曹彦彦 教育高质量发展 
智艺融合:AIGC技术赋能美术特色中学发展新路径
《中小学信息技术教育》2025年第4期26-28,共3页王泽旭 王瑜 
北京市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“生成式人工智能技术赋能美术特色高中美育实践研究”(课题编号:CDGB24305)成果。
本文探讨了人工智能在美术特色中学美术教学中的应用及其对教学改革的推动作用。通过分析人工智能技术,结合实践案例,揭示了人工智能在提高教学效率、促进学生创造力发展、优化教学资源配置中的潜力。
关键词：AIGC技术 美术特色高中 美术教学 
人文与经济深度互构的城市发展新路径——评《新时代人文经济学的无锡实践》
《江南论坛》2025年第4期81-83,共3页辛鸣 
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,由江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心理论研究基地受中共无锡市委宣传部委托编著的《新时代人文经济学的无锡实践》一书,于2025年2月由人民日报出版社出版。该书以无锡...
关键词：城市发展 无锡实践 互构路径 人文经济学 
与中小企业共同走出高质量发展新路径(下)
《当代金融家》2025年第4期51-51,共1页本刊编辑部 
中小企业作为国民经济发展的生力军,在稳定增长、扩大就业、促进创新、繁荣市场和满足人民群众需求等方面,发挥着极为重要的作用。加强中小企业金融服务,是金融支持实体经济和稳定就业、鼓励创业的重要内容,事关经济社会发展全局,具有...
关键词：金融服务 中小企业 高质量发展 
新文科背景下的“影视+文旅”学科融合发展新路径
《北方传媒研究》2025年第2期71-75,共5页潘晓婷 钟磊 
吉林省教育科学“十四五”规划课题“基于AIGC的新闻传播实践课程体系改革研究”(项目编号:JS2370)的阶段性研究成果。
影视与旅游之间的互动主要发生在影视文化和旅游创意的融合之中,两者的价值链相互渗透与辐射。“影视+文旅”就是以影视为传播推介载体,以文旅为商业变现模式,从而对产业链进行延长和再造的过程。在产业融合的过程中,影视与旅游两大学...
关键词：新文科 影旅融合 文旅融合 学科融合 
用“美育课程盲盒”解锁乡村教育发展新路径——以中央美术学院的乡村美育帮扶实践为例
《艺术市场》2025年第4期76-77,共2页李贞汗 
本文以中央美术学院的乡村美育实践为例,探讨美育如何通过创新形式赋能乡村教育发展。通过分析课程设计中的本土化创新与跨学科融合,以及“美育课程盲盒”案例的实践与效果,展示并总结了美育课程对乡村儿童审美能力的培养成效及中央美...
关键词：乡村美育 跨学科融合 乡村振兴 
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