行为导向教学在中职语文一体化教学中的应用  

作　　者：谢媛 

机构地区：[1]桂林技师学院,广西桂林541004

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0078-0081,共4页

摘　　要：中职语文一体化教学注重语文与其他学科的融合,旨在通过跨学科的学习,使学生的综合素养和解决实际问题的能力得以提高。在这种教学模式下,语文教学不仅要注重知识的传授,更要注重学生实践能力和创新思维的培养。因此,中职语文一体化教学需要一种能够激发学生主动性、培养实践能力和创新思维的教学方法。行为导向教学作为一种以学生为主体的教学模式,强调学生的主动参与和实践能力的培养,为中职语文一体化教学提供了新的探索路径。本文旨在探讨行为导向教学在中职语文一体化教学中的应用,以期为提高中职语文教学效果提供参考。

关 键 词：行为导向教学 中职语文 一体化教学 应用 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]