“岗课赛证”育人模式下中职数控专业核心课程教学改革实践与研究  

作　　者：陈相才 

机构地区：[1]柳州市第二职业技术学校,广西柳州545000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第9期0143-0145,共3页

基　　金：2022年度柳州市职业教育教学改革研究项目“岗课赛证”育人模式下中职数控专业课程体系改革实践与研究成果(项目号LZJ2022C061)。

摘　　要：中等职业学校是培养应用型技能人才的主要场所,中等职业教育作为我国职业教育的主体,能为高等教育输送更多优质的人才。数控技术应用专业是中等职业学校的一个老牌重点专业,包含机械、电工等多个方面的内容,对应先进制造业。为了适应我国制造业数字化转型的发展,紧扣职业教育的发展趋势,数控技术应用专业必须要进行专业教学改革,打破原有的课程模式。本文以数控技术应用专业为例,简要界定“岗课赛证”的概念、分析了中职数控专业对应岗位群的现状,并重点从多个方面讨论基于“岗课赛证”育人模式下中职数控专业核心课程的改革,以供参考。

关 键 词：岗课赛证 数控专业 教学改革 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]