重庆农村贫困地区脱贫攻坚后乡村教育高质量发展创新驱动机制实现的路径研究  

作　　者：王燕[1] 王苓 李涵 

机构地区：[1]重庆工商大学成渝地区双城经济圈建设研究院,重庆400067 [2]重庆工商大学经济学院,重庆500108

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第9期0165-0169,共5页

基　　金：重庆市教育“十三五”规划重点项目《重庆农村贫困地区脱贫攻坚后乡村教育高质量发展的创新驱动机制研究》(编号:2019-GX-115)、重庆市社会科学规划英才计划项目(编号:2022YC008)、国家社科基金一般项目(编号:19BJY131)。

摘　　要：乡村教育是巩固脱贫攻坚成果的重要抓手,更是满足人民日益增长的美好生活需要不可或缺的重要力量和关键支撑。本文梳理了重庆农村贫困地区脱贫攻坚后乡村教育高质量发展创新驱动的现状和问题提出了符合重庆区情和农村贫困地区乡村教育发展实际、并能推动重庆农村贫困地区脱贫攻坚后乡村教育高质量发展的创新驱动机制有效执行的实施路径,能够对重庆农村贫困地区接续推动经济社会发展和群众生活改善,具有重要的应用价值。

关 键 词：乡村教育 高质量发展 脱贫攻坚后 重庆农村贫困地区 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]