探究江苏省高考英语读后续写的命题特点和备课策略  

作　　者：朱孝玉 

机构地区：[1]西安交通大学苏州附属中学

出　　处：《考试与评价》2024年第2期0004-0006,共3页TESTING AND EVALUATION

摘　　要：在新课程标准下,着力培养学生的品德和人文素养, 重点发展学生的学习语言素养、情感态度、人生价值观, 全面培养学生的综合素质,使学生在智育、德育、美育等 方面都得到发展。在此背景下,江苏省高考英语从 2021 年 起,改革了写作的模式和要求,要求学生在读完并理解一 篇文章的基础上续写该文,这就要求考生具有综合语言 素养和能力。鉴于此,笔者就对此项考查的特点和如何备 考,提出自己的一些看法。

关 键 词：江苏省高考 读后续写 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]