以“新职教法”助力高职院校校企产教深度融合——以哈尔滨科学技术职业学院为例  

作　　者：肖园园 

机构地区：[1]哈尔滨科学技术职业学院,黑龙江哈尔滨150300

出　　处：《时代人物》2024年第28期0184-0186,共3页Times Figure

基　　金：黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题——基于“新职教法”视域下高职院校校企产教深度融合的现状及对策研究(课题编号:23GJYBH005)

摘　　要：当前,高职院校纷纷响应国家号召,积极开展校企合作产教融合。但就中国特色校企合作而言,目前存在只 引不合、合而不深、企冷校热、合作方式单一、需求脱节、合作质量不高等诸多问题。正逢新《职教法》修订,国家在法律 层面上进一步提升了对校企合作产教融合的重视,本文从新《职教法》出发进一步探讨高职院校产教融合校企合作的 问题及对策,为夯实校企深度融合提供策略。

关 键 词：校企合作 产教融合 新职教法 高职院校 

分 类 号：C[社会学]