课程思政背景下高校《环境影响评价》教学改革探讨  

作　　者：戴清霞 

机构地区：[1]韩山师范学院化学与环境工程学院,广东潮州521021

出　　处：《时代人物》2024年第28期0128-0131,共4页Times Figure

基　　金：韩山师范学院2023年质量工程与教改基金“《环境影响评价》课程思政建设实践与探索”(编号:HS-JG-SZ231081)

摘　　要：环境影响评价是高等院校和高职院校环境类专业的必修课之一。充分挖掘环境影响评价的育人要素,对环 境类专业大学生的未来职业规划、个人价值塑造和能力培养具有重要的意义。本文从环境影响评价课程思政价值意义 的认识、课程思政现存问题的分析、课程思政建设目标,到充分挖掘思政资源,对课程教学内容按照各章节融入思政内 容,结合线上线下的教学方式,通过校企联合增加实践环节,以及课程综合考核与评价方式等方面设计了思政元素的融 合途径。

关 键 词：环境影响评价 课程思政 教学方法 教学内容 

分 类 号：C[社会学]