基于认知主义学习理论的《安全检测与监控》课程教学改革与实践  

作　　者：李阳 亢永 康健 代濠源 

机构地区：[1]北京石油化工学院安全工程学院,北京102617

出　　处：《秦智》2024年第1期0167-0169,共3页

基　　金：2020年北京市石油化工学院教育教学改革与研究重点项目,项目名称:基于认知主义学习理论的安全检测与监控课程教学改革与实践(项目编号:ZD20201003)

摘　　要：针对当前《安全检测与监控》教材重理论轻实 践、与应用型人才培养目标不匹配、教学手段较为单一学 生被动式学习、理论与实践相脱节难以展示火灾、爆炸等 真实场景、学习过程量化考核不足等问题,从教学内容、 教学方式、评价方式等方面开展改革,满足复合型、创新型 安全工程专业人才培养要求。

关 键 词：安全检测与监控 认知主义学习理论 教学改革 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]