大思政背景下《线性代数》课程混合式教学模式的改革研究  

作　　者：秦晶 

机构地区：[1]张家界学院,湖南张家界427000

出　　处：《秦智》2024年第4期0142-0144,共3页

基　　金：张家界学院院级教学改革研究项目资助,项目名称:大思政背景下《线性代数》课程混合式教学模式的改革研究(项目编号:Jxjg2112)

摘　　要：为了提升教学效果和学生的自主学习能力,并结 合张家界学院学生的实际情况,对《线性代数》课程开展 了线上+线下的混合式教学,同时探索了该课程中蕴含的一 些思政元素,以期达到润物无声的效果。

关 键 词：混合式教学 课程思政 线性代数 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]