新文科视域下国际贸易实务课程思政教学实践路径研究  

作　　者：丁甜莉 

机构地区：[1]商丘工学院,河南商丘476000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第10期0033-0036,共4页

摘　　要：教育改革工作的不断推进,新文科教育理论成为了教育改革指导依据。《教育部办公厅关于推荐新文科研究与改革实践项目的通知》文件中强调指出“新文科项目要坚持正确政治方向和价值导向,聚焦人才培养,推进教育教学改革,提高专业质量、课程质量、教材质量、技术水平,加强理论研究和规划总结,扎实推进项目实施,实现文科教育真改、实改、新改、深改。”国际贸易实务课程作为国际贸易职业人员的必修课程,课程内容的学习对于人员自身的专业知识、职业素养发展均有着重要的影响。结合国家发展提出的“大思政”理念与新文科课改指导,高校国际贸易实务课程建设课程思政已经是势在必行的任务。本篇内容将围绕“新文科视域下国际贸易实务课程思政教学实践路径研究”这一主题开展深入的思考。

关 键 词：新文科 国际贸易实务 课程思政 教学实践 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]