体育课堂教学中培养学生体育品德的有效策略  

作　　者：赵朋 

机构地区：[1]陕西科技大学附属中学,陕西咸阳712000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0164-0167,共4页

摘　　要：体育课程教学实践中,培养学生体育品德显得尤为关键。体育品德的培养是体育教育的核心目标之一,旨在通过体育活动促进学生的全面发展。然而,在现代教育实践中,有效培养学生的体育品德,尤其是在体育课堂教学中,仍然是一个挑战。本文基于角色扮演与情景模拟、体验式学习与反思日记两种教学策略,探讨其在体育品德教育中的应用及效果,旨在为体育教师提供具有实操性的教学方法,以促进学生体育品德的有效培养。

关 键 词：体育课堂教学 体育品德 健康 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]