电化背景下课堂教学改革的有效路径研究  

作　　者：白玉凤 

机构地区：[1]山西省晋中市和顺县教育局,山西晋中032700

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0147-0150,共4页

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,电化教学越来越受到广大师生的欢迎,也已经成为当前我国课堂教学中必不可少的教学手段。为了进一步推进课堂教学信息化发展与革新,建议教师在利用电化技术整合资源、优化活动趣味性、搭建学习环境的基础上,进一步开展信息化的课堂预习活动、课堂导入活动、课堂阅读与讲解活动、课后自主学习活动,以信息化支持课堂教学的开展,满足学生的课前课后自主学习与发展需要,进一步获取更优质的教学成果。

关 键 词：课堂教学 电化教学 策略探讨 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]