小学高年级学生体育学习兴趣培养策略  

作　　者：吴立明 

机构地区：[1]邢台市襄都区实验小学,河北邢台054000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0061-0064,共4页

摘　　要：《中小学体育课程改革纲要》着重提出,体育课程当中的兴趣培养是十分重要的,对于小学生的体育学习,乃至其他科目的学习都有着深远的影响。体育学习兴趣是学生对体育学习的喜爱情绪,它是体育学习的积极状态。然而,小学高年级阶段的学生正处于儿童期向青春期转变的过渡阶段,尤其在体育学习兴趣方面,由于性别体征方面的差异逐渐明显,自我意识方面的萌发逐渐强烈,学业成绩方面的压力逐渐增大,小学高年级学生体育学习兴趣整体呈现逐渐下降的趋势。因此,小学高年级学生的体育学习兴趣的培养是非常有研究价值的。本文对小学高年级学生体育学习兴趣培养现状进行了调查研究,发现体育学习兴趣培养中其中存在的问题,最后有针对性的对小学高年级学生的体育学习兴趣培养提出相应策略。

关 键 词：小学生 体育学习兴趣 小学体育 培养策略 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]