基于核心素养的初中英语课堂教学方法分析  

作　　者：李红[1] 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第八师一四八团中学,新疆石河子832000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0118-0121,共4页

摘　　要：英语作为语言类学科的一种,对于学生的成长具有非常重要的作用。在初中阶段的教育体系中,英语占有重要地位。随着新课标的不断发展,各种新型教学模式应运而生,其中趣味性教学法的有效运用不仅符合新课标的教学要求,坚持以生为本的教学理念,同时更有利于学生核心素养的培养,是现阶段应用最广且深受广大教师青睐的新型教学方法之一。为了提高初中阶段的英语教学质量,促进学生英语素养的提升,英语教师就需要结合学生的个性特点和兴趣爱好,做好课堂教学方法的创新研究,激发学生对英语知识的学习兴趣,实现教学效率的提升。

关 键 词：初中英语 核心素养 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]