中高本衔接背景下汽车职业教育中课程思政协同育人的专业深度融合的路径研究  

作　　者：马屈杨 

机构地区：[1]广东科学技术职业学院,广东珠海519090

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0054-0057,共4页

摘　　要：随着我国教育体系的不断完善和发展,中高本衔接在职业教育中日益受到重视。汽车产业作为国家重要的支柱产业之一,对高素质专业人才的需求持续增长。本研究聚焦于中高本衔接背景下汽车职业教育中课程思政协同育人与专业深度融合的问题。通过深入分析和实践探索,揭示其现状、挑战和实现路径,旨在为提升汽车职业教育质量、培养全面发展的高素质汽车专业人才提供理论支持和实践指导。

关 键 词：中高本衔接 汽车职业教育 课程思政 协同育人 专业融合 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]