浅析新课改背景下高中物理课堂教学创新策略  

作　　者：徐恬 

机构地区：[1]上犹中学南校区,江西赣州341200

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0151-0154,共4页

摘　　要：新课改背景下,我国的高中物理教育教学工作,需要积极探索全新的课堂教学模式,以便突破传统教育束缚、激活学生的内在潜能、促进学生自主发展、提升课堂的学习效率与质量。鉴于此,本文首先论述了新课改背景下,创新高中物理课堂教学模式的重要性,其次则探讨了新课改背景下高中物理课堂教学创新的相关策略,希望本文论述能够为我国高中物理课堂教学质量的提升,提供一些帮助。

关 键 词：新课改 高中物理 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]