多元教学评价在提高初中英语教学效率中的应用分析  

作　　者：左静 

机构地区：[1]安徽省宿州市灵璧县第五中学

出　　处：《考试与评价》2024年第4期0052-0054,共3页TESTING AND EVALUATION

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2022 年版)》(以下简称《课 程标准》)提倡要积极推动教学评一体化理念的落实,将多 元育人任务与教学活动结合起来,以此来创新学科教学实 践方案。教师要推动初中英语教学体系的创新改革,注重 评价活动的整合、实践,以此来对教学方案进行创新规划。

关 键 词：多元教学 初中英语 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]