小学数学课堂教学中激趣法教学策略的实施  

作　　者：李艳群 

机构地区：[1]南宁市青秀区刘圩镇良合小学

出　　处：《漫友》2023年第13期0134-0136,共3页

摘　　要：在小学数学课堂教学中,激趣法教学不仅能够提高学生的数学学习效率,还增强了他们对数学知识的理解与掌握,通过合理规划与融入激趣法,教师可以将枯燥的数学概念转化为生动有趣的内容,能够激发学生的内在动力,从而在整体上提高课堂教学效率和学生的学习质量。

关 键 词：小学数学 激趣法教学 数学概念 

分 类 号：J[艺术]